蔡珮汝 蔡珮汝Jennifer

若想在靈性上開花結果，必須要生活中受盡苦頭。～Skydoorzi 德銘導師

心靈導師，聽起來是一份很神祕的工作，蔡珮汝二十二年來都專注於心靈與催眠教育，她同時也是一位心靈旅行家，職責就是陪伴大家認識自己，利益他人，領悟生命。

相較於成為教師、公務員、工程師、記者、作家或警官的台中女中校友們，蔡珮汝的生命職涯選擇十分特別，但是剛進高中時，她與帶著驕傲與榮耀進入中女中的同學們並無不同。

同學們都是來自中部五縣市各學校的菁英，進入中女中的第一步往往是受挫，成績表現不如以往優秀，蔡珮汝在學業上遭受許多挫敗，高中的苦悶歲月中，她經常在學校附近教堂的校園書房查尋宗教書籍，思索人生的意義，或許可以說是對內在心靈探索的起源。

高中畢業後，蔡珮汝考上中正大學歷史系，她的家境安康富足，自認商學科系沾惹銅臭味，喜歡文史法哲，當時中正是剛成立的國立新大學，校園寬廣漂亮。讀歷史可以鑑往知來，藉由歷史檢視自己的生命，她過得很快樂。美麗的校園和刻骨銘心的初戀，回想起來是一片美好跟甜蜜

當時他們是中正大學歷史系第二屆，可說是見證了中正歷史系的發展，學校老師很專業，他們會修讀台灣史和藝術史等等，讀歷史時會去做田調，採訪老人家，學校很偏僻，附近都是鳳梨田和甘蔗田，非常純樸荒涼，唯一的娛樂是與大學同學好友騎機車去阿里山看日出，中正美麗的校園，涵養了她對生命的感受，包括感情的課題以及跟同學的情誼。

大學畢業之後，蔡珮汝感受自己不想再深造，不想考研究所或去國外念書，心中充滿理想抱負，想成就一番事業，覺得自己可以改變世界，父母要求她修教育學程當老師考公務員，但是她不想被綁住，折衷之下，她進入苗栗卓蘭山區的教改實驗中學，那裡採混齡制教學，他們在找一個研究和紀錄孩子繪畫的人，她應徵進去之後，在卓蘭山上待了一年，看到一些教改的熱情。後來家鄉台中清水港區蓋了一個藝術中心，公開招考專業的約聘人員，她考進去當公務員，卻只做了半年，因為不習慣公家機關做事的模式，公文需要很多人蓋章，同事多半安逸，她覺得這不是她要的環境。

辭職之後，她決定前往台北，因為一直待在中南部，她想去台北逛逛。應徵進基督教附屬的婦女展業學會，她負責教婦女電腦，協助媒合，待了半年，她覺得台北是一個生存的都市，令人窒息，跟主管也合不來，決定離職進大型的出版社當編輯，進公司第二天卻接到一通電話，港區藝術中心的長官陳主任邀她回清水，想將她舉薦給台中縣文化局局長，做社區營造及文化節籌劃，母親對於她待在台北也很不放心，她決定回台中家鄉清水任職。在文化局做了三年之後，性喜變動的她去了高職學校教書，教社會科、歷史、地理、公民。

二十七歲時，她本來想出來選縣議員，當時她充滿理想性格，跟幾個年輕人一起成立人文發展協會，當時的社會氛圍鼓勵年輕人從政。但是她不想加入政黨，家裡人也感到惶恐，認識的政黨人士想將她納入，她又不想加入。

當時她內心非常苦悶，就在這個時間點，她遇見了她的心靈導師。

那時台灣經濟起飛，成為亞洲四小龍之首，當物質到頂峰，人們就會開始追求心靈成長，美國精神科醫生魏斯博士的《前世今生》被引進台灣，同事們聊起前世今生、催眠、算命等話題，她也很好奇，有一次她跟同事去東海藝術街，偶然看到一個精美雅緻的小店面，招牌寫著前世今生催眠，她們沒有預約，只是因為好奇過去敲門，本無人應答，而敲到第三次，她的心靈覺醒導師林德銘出來開門。這也是改變她人生際遇的重大轉折點。

導師看到她，跟她聊了一下，他問：妳現在是混亂還是平靜的？

當時自尊心很強，她沒有馬上回答。

他又問：如果妳今天是混亂的，妳要帶領那些人去哪裡？

當時她帶領著二、三十個青年一起做志工和社區營造。

他又問：如果有一天妳不玩了，那些人要怎麼辦？

她突然感受到內心的良知，自己可以混亂，但不能拖一群人下水，她決定要開始整理自己的生命，認識自己，因為這樣，她決定暫時離開那些人際關係，終止暑期總是出國的安排，而將金錢及時間投入了心靈教育的學習。

當時她有感於自己大學時曾想選填心理輔導系，但因不同類組，又無明師指點，她開始先進修心靈催眠師資班，也入學林德銘老師心靈覺醒課程，她一邊在學校教書，一邊上心靈教育課程，邊學邊做，跟著德銘導師，他們在全台都成立了工作室，開始演講與教學，並籌設了天啟心靈沉澱協會，成為創會理事長。

從心靈教育課程中，她學習到靈性教育的三個重要核心：認識自己、利益他人、領悟真理。

我們的價值觀由誰來設定？事實上，任何價值觀，都是催眠主義，一個價值觀就是一個催眠指令。我們應該重塑價值觀，省思過去被灌輸的價值觀，是否有利身心健康？我們是否認識自己、了解自己的天賦？每個生命都有與生俱來的天分，而利益他人非常重要。回歸生命價值，每個人都是獨特的，一定有你能夠奉獻付出之處。

人若只是一直舔舐傷口，是無法痊癒的，一定要學會「看見他人」。

生命遭受劇痛時，有人選擇更恨這個世界，另一種人選擇理解傷痛萃取智慧養分，挺身而出來拯救世界。心靈教育就是讓人回到你的「位置」，接納自己、理解他人。

“若想在靈性上開花結果，必須要生活中受盡苦頭。”

“改變世界的鑰匙不在政治家，宗教家的口語中，而是在我們每個人的心中。”

以上智慧金句是在採訪蔡珮汝時，她不斷分享她的恩師Skydoorzi德銘導師的教誨金句。

2015年，中國大陸經濟起飛，他們也想學習台灣的事物，中國也有華德福教育，有些幼兒園也想納入華德福，天啟心靈沉澱協會設在東海藝術街那邊，也有做民宿，東海旁邊有個善美真教育也是華德福系統，有一群來自大陸的華德福老師住宿在協會民宿，來自湖南的園長住宿幾天之後，對於心靈教育非常好奇，留下了微信，林德銘老師跟他做了很多交流，幾個月之後，園長決定號召家長做工作坊，蔡珮汝前往授課，習慣焦慮的家長們大受震撼，尤其是女性，擔任母親角色，內心有許多困惑也想認識自己，問她是否有課程，她跟德銘老師討論，把機票延後，幫家長們規劃密集的課程，從湖南長沙開始啟蒙成人心靈教育。

他們當時在台灣有很重要的山林教育，會去爬百岳，蔡珮汝也把這樣的精神帶去大陸，陪他們去爬岳麓山，後來還有海峽兩岸基地，邀請他們的導師入住企業輔導心理顧問，他們開始長期留在大陸授課，陪伴，獲得產官學肯定及媒體報導。

傳授心靈教育時，她發現台灣跟大陸是兩個不同的世界，大陸人雖然經濟快速起飛，但內在很飢渴，學習時會不斷問問題、抓緊心靈老師的時間一直問，他們會問好多好多問題。

相反的，台灣是在沃土之上開展，學習氛圍跟大陸很不同，那邊是沒有養分的土壤。台灣的學員不會黏著老師問問題，基本生活是把自己照顧好，無論是否有婚姻或孩子，台灣人也會有人生的迷惘或是情緒焦慮、親密關係問題，比較獨立、不依賴，同學之間不太會串連。

大陸人行動上很尊師重道，但是內涵上會過度依賴、十分渴望愛與關懷，得不到就會有許多怨言，甚至學了皮毛就會想要開班授課，搶奪市場資源，台灣反倒尊師重道，不太會抱怨，學習應用在生活居多，開設工作室比較合作，在心靈教育陪伴輔導上氛圍比較輕鬆。

2020年10月，蔡珮汝因為疫情回到台灣，決定休息一段時間，自己也已到人生半百，她思考著靈性教育可以怎樣轉化、協助女性，忽然想起母校中女中，她想了解世代差異，回歸自己的因緣，與中女校友會聯繫上之後，她擔任校友會顧問，學姊把蔡珮汝介紹給中女好卉講，當時中女好卉講預計在豐原高商舉辦一場九百多人師生的演講，講師卻臨時有事，創辦人吳佳晉邀蔡珮汝前往擔綱主講人，因為她是女中畢業，想回饋母校，毫不猶豫一口答應，就這樣加入了中女好卉講。

中女好卉講的大家都很熱情，是很可貴的情誼，她覺得很美好，決定趁此機會將事業重心移回台灣。她認為，進入後疫情時代，接下來二十年是靈性世代的開始，台灣是靈性之島、世界之家，一定會走向內在心靈教育、領悟生命，而女人很需要超越宗教的心靈支持系統。

那時她有兩個靈感，一個是女性的陪伴和教育，一個是照顧照顧者，照顧者指的是醫生、父母等等，他們只會照顧別人，不會照顧自己，所以必須去照顧那些照顧者。來上心靈教育課程的百分之九十都是媽媽，她希望能協助那些女人有效地照顧跟保護自己的能量。

每個生命都需要靈性教育、學會利益他人、內在世界的成長，但是來接受心靈教育的都是女性居多，女性在情感面比較需要陪伴，也可能女性的能量不知道該去哪裡釋放，沒有得到相對應的回饋，畢竟付出愛之後也需要回饋，釋放不見得是依賴。女人比較敏感，能量豐沛，在家庭裡不一定能獲得滿足，傾訴也是能量釋放的一種。

也許有些人認為當心靈導師是很大的負擔，但是蔡珮汝並不這麼認為，她覺得照顧別人需要心法，不要認為自己在療癒別人，因為療癒有上對下的感覺，她並不是在療癒受傷的人，對方只是暫時迷惘，不知道路徑，她把自己當成知道路該怎麼走的嚮導，陪伴對方前行，過程中會感受到喜悅、教學相長。沒有一個靈魂是不高貴的，除非她放棄自己。

有時候，她也會需要承受對方的負能量，但對方也需要吸收我們的負能量，她認為自己有那個高度，可以去包容，來學心靈課程的人都很值得尊敬，她也是藉由德銘導師的智慧引導，來持續傳承下去。偶爾她也會受到影響，也需要喘口氣，這種時候她會藉由爬山來汰舊換新，接受新的能量。

心靈教育對她來說，可以讓生命活得比較問心無愧，夜深人靜睡得很平靜，生活越來越寧靜，不虞匱乏。

專注於心靈，不代表要放棄世俗的物質，相反的，設立世俗的目標也很重要，心靈教育是一種系統，學會去利益他人，但是若太利益他人，反而會失去自己，她的小小使命就是讓這些人學會先照顧好自己，再去利益他人。

未來，蔡珮汝希望能將自己的所學傳承下去，讓心靈教育更貼近一般人，辦心靈義診、了解對方的情緒、壓力指數，希望每個城鎮都有心靈教育工作室，讓她所學的心靈教育，可以照顧到每個人的內心，讓每個人都和她一樣，夜深人靜睡得很平靜，生活越來越寧靜，不虞匱乏。

最後，她再次以Skydoorzi德銘導師的金句，也是心靈教育的核心理念，願跟有緣看見此篇文章的生命結緣，互勉與珍惜：

“人生最難得的是在一起，最高深的學問是陪伴。”

 

作者：米夏

 

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